Se repérer sur un plan ou une carte Il forme un cercle imaginaire autour du globe Les 4 directions nord, sud, est et ouest sont données grâce à la rose des vents et permet de donner la position d’un lieu par rapport à un autre.
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Identifier la permanence (ou non) de certains éléments et de leur pertinence en tant que points de repère (une voiture au bord de la route ?) définir la position d'une personne ou d’un élément par rapport à soi.
Repérer et se repérer_activité 3
Proposer des exercices à réaliser à partir du site map.admin.ch de swisstopo et du site google maps (se repérer ou repérer sur une carte, tracer et décrire un itinéraire) Géographie au cycle 2 et cycle 3, cp, ce1, ce2, cm1 et cm2 se repérer sur la terre, se situer dans l'espace, se situer sur une carte, les grands repères de la terre, les points cardinaux. Tableau d’aide à photocopier pour passation sur feuille un quadrillage permet de repérer un point d’un plan par ses coordonnées Chaque coordonnée correspond à une ligne et à une colonne
Pour se repérer sur un quadrillage, je regarde où se croisent la ligne et la colonne une colonne une ligne Maîtrisez la géométrie en 8eme harmos 8p Apprenez à lire et à vous déplacer sur un plan ou une carte de manière ludique. Lire et comprendre une carte
Comment se repérer sur terre
Complète ces textes sur les parallèles et les méridiens L’équateur se trouve à égale distance des deux pôles
